Zasoby edukacyjne Dla osób zajmujących się zapobieganiem mowie nienawiści

Zestaw narzędzi edukacyjnych / By /

Zasoby edukacyjne

 

Dla osób zajmujących się zapobieganiem mowie nienawiści

 

Źródła informacji:

 

  1. Rozpoznawanie mowy nienawiści i świadomość jej występowania: Pierwszym krokiem w zapobieganiu mowie nienawiści jest pomoc ludziom w rozpoznawaniu mowy nienawiści u innych i u siebie samych: mowa nienawiści może być bezpośrednia i pośrednia, a zazwyczaj ma swoje korzenie w postawach i uprzedzeniach wobec określonego tematu w kontekście historycznym, kulturowym i społecznym. Dlatego też należy położyć nacisk na edukację, świadomość kulturową i umiejętność korzystania z mediów. Zbrodniom z nienawiści zawsze towarzyszy mowa nienawiści. Z tego powodu niezwykle istotne jest nauczanie historii mowy nienawiści, ze szczególnym uwzględnieniem przyczyn, form, skutków i oddziaływania tego zjawiska oraz umieszczenie go w szerszym, historycznym i współczesnym kontekście. Dokładniej, poznajemy ważne wydarzenia historyczne, które zaczęły się od mowy nienawiści, a przerodziły się w jedne z największych okrucieństw, jakie kiedykolwiek widział nasz świat (obie wojny światowe, niewolnictwo w Stanach Zjednoczonych i ruch Kuk Klux Klan, dyskryminacja i złe traktowanie rdzennej ludności Ameryki Północnej itd.).

Źródło: Organizacja Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty, Nauki i Kultury (UNESCO). (2023). Walka z mową nienawiści poprzez edukację. Przewodnik dla decydentów. https://unesdoc.unesco.org/pl/documentViewer.xhtml?v=2.1.196&id=p::usmarcdef_0000384872&file=/pl/rest/annotationSVC/DownloadWatermarkedAttachment/attach_import_26004d6b-ae0f-48cc-b394-06109eaaef51%3F_%3D384872eng.pdf&locale=pl&multi=true&ark=/ark:/48223/pf0000384872/PDF/384872eng.pdf#1200_22_hate_speech.indd%3A.86089%3A648

 

 

  1. Świadomość praw człowieka i obowiązków: nauczanie o mowie nienawiści oznacza również rozwijanie świadomości tego, co jest, a co nie jest chronione prawem do wolności słowa – stąd też jaśniejsze pojmowanie swoich praw i obowiązków, zarówno w Internecie, jak i poza nim. Posiadanie wiedzy w tym zakresie ułatwia rozpoznawanie mowy nienawiści , co jest niezbędną umiejętnością w zapobieganiu mowie nienawiści .

 

Źródło: Międzynarodowy Pakt Praw Obywatelskich i Politycznych: https://www.ohchr.org/en/instruments-mechanisms/instruments/international-covenant-civil-and-political-rights

 

 

  1. Narzędzia służące do identyfikacji wskaźników mowy nienawiści u siebie. Test ukrytych skojarzeń (IAT): Każdy jest odpowiedzialny za nierozpowszechnianie mowy nienawiści lub za reagowanie na nią, gdy zostanie zauważona. Zapobieganie mowie nienawiści zaczyna się zatem od rozpoznania negatywnych wzorców myślenia, będących główną przyczyną szerzenia mowy nienawiści. Mowa nienawiści ma zwykle swoje źródło w postawach i uprzedzeniach, jawnych (dana osoba jest ich świadoma) lub ukrytych (dana osoba nie jest ich świadoma), przy czym przyczyn ukrytych jest więcej niż jawnych. Z tego powodu możliwość zidentyfikowania i późniejszego zajęcia się przyczyną problemu jest niezwykle istotna. W tym celu pomocne są narzędzia takie jak kwestionariusze samooceny dotyczące ukrytych uprzedzeń i postaw, przy czym najpopularniejszym jest Test Ukrytych Skojarzeń (IAT). Test IAT mierzy siłę powiązań między pojęciami (np. osoby czarnoskóre, osoby homoseksualne) a ocenami (np. dobry, zły) lub stereotypami (np. wysportowany, niezdarny), aby ujawnić ukryte lub podświadome uprzedzenia danej osoby. Dostępnych jest kilka kategorii, w tym wartościowość (preferencja) dla niektórych grup w stosunku do innych (na podstawie rasy, orientacji seksualnej, wagi, koloru skóry, przynależności arabsko-muzułmańskiej), stereotypy dotyczące powiązań płci z karierą i płci z nauką oraz powiązania związane z poczuciem własnej wartości w oparciu o pojęcia „siebie” i „innych”.

 

Link do testu skojarzeń ukrytych : https://implicit.harvard.edu/implicit/takeatouchtestv2.html

Autorzy testu: Projekt Implicit został założony w 1998 roku przez trzech naukowców – dr Tony’ego Greenwalda (University of Washington), dr Mahzarin Banaji (Harvard University) i dr Briana Noska (University of Virginia).

Polecane przez:

  • Narodowe Instytuty Zdrowia – W badaniu naukowym Marini i in. (2021) przeprowadzono sześć eksperymentów (z udziałem łącznie 984 osób) w celu oceny ukrytej i jawnej dyskryminacji ze względu na rasę/pochodzenie etniczne, płeć, tożsamość płciową, orientację seksualną, wagę i wiek. Wyniki pokazały, że IAT jest cennym narzędziem umożliwiającym szybką ocenę wielu typów ukrytej dyskryminacji i może mieć zastosowanie w ocenie mowy nienawiści i programach z nią związanych.

Odniesienie do badania: Marini, M., Waterman, PD, Breedlove, E. i in. (2021). Krótki test skojarzeń ukrytych między ofiarą a sprawcą (B-IAT): ukryte narzędzie służące do efektywnego pomiaru dyskryminacji ze względu na rasę/pochodzenie etniczne, płeć, tożsamość płciową, orientację seksualną, wagę i wiek. Centrum Biomedyczne Zdrowia Publicznego 21, 158. https://doi.org/10.1186/s12889-021-10171-7

  • Stowarzyszenie Nauk Psychologicznych: https://www.psychologicalscience.org/observer/the-bias-beneath-two-decades-of-measuring-implicit-associations
  • Uniwersytet Harvarda: https://implicit.harvard.edu/implicit/education.html

 

Zasoby interaktywne

Filmy

 

  1. UNESCO: Nikt nie rodzi się, by nienawidzić: Walka z mową nienawiści poprzez edukację: https://www.youtube.com/watch?v=2PXLvKT1U4M

 

 

 

 

  1. UNESCO: Jak przeciwdziałać mowie nienawiści w Internecie, stosując podejście oparte na prawach człowieka ? https://www.youtube.com/watch?v=JirA4suOdXI

 

 

 

 

 

  1. Organizacja Narodów Zjednoczonych: Mowa nienawiści i jej konsekwencje – wyjaśnienie | Co możesz zrobić, aby zapobiec kolejnej tragedii: https://www.youtube.com/watch?v=bQeoUQa3MiU

 

Alica Wairimu Nderitu: „Dowiedziałam się, że te same narzędzia, które służą do szerzenia nienawiści, często okazują się najlepszymi narzędziami do zwalczania mowy nienawiści”.

 

 

  1. Organizacja Narodów Zjednoczonych: Zatrzymanie mowy nienawiści: https://www.youtube.com/watch?v=rnbcQT-b8ak

 

 

  1. Rada Europy: Kampania młodzieżowa „Bez mowy nienawiści”: https://www.coe.int/en/web/no-hate-campaign/videos1

W ramach kampanii zaprezentowano serię filmów przedstawiających różne perspektywy mowy nienawiści. Mają one bardziej osobisty charakter, ponieważ są prezentowane przez młodych ludzi dzielących się swoimi historiami i opiniami.

Kampania obejmuje:

Ninja Project: wyjaśnia, czym jest internet, podkreśla cienką granicę między wolnością słowa a mową nienawiści i jak można rozwiązać ten problem

Dotacje norweskie 2017: Szkolenie zorganizowane w Utoya w Norwegii przez Europejskie Centrum Wergelanda zgromadziło młodych liderów organizacji praw człowieka, którzy wyprodukowali serię 5 krótkich klipów filmowych, aby edukować ludzi na temat zwalczania mowy nienawiści i mowy nienawiści w Internecie.

Kochaj Prawa Człowieka: o miłości i szacunku do Praw Człowieka, dla każdego, każdego dnia, wszędzie

BLOCK Webmaster: bardzo krótki film, który w sposób przekonujący ilustruje brutalny wpływ mowy nienawiści na jej ofiary. Dziewczyna widoczna na nagraniu wideo doznaje obrażeń fizycznych za każdym razem, gdy usłyszy kliknięcie i zobaczy mowę nienawiści. Obrażenia fizyczne są dobrym przykładem szkód psychologicznych, jakie powoduje mowa nienawiści.

 

 

 

 

Literatura:

Liga Antydefamacyjna (ADL), wiodąca organizacja zajmująca się zwalczaniem nienawiści, zaleca stworzenie listy literatury skierowanej do dzieci i młodych dorosłych, która porusza tematy uprzedzeń, mowy nienawiści, zastraszania, różnorodności i integracji społecznej

Liga Antydefamacyjna. Książki mają znaczenie™Literatura dla dzieci i młodzieży: https://www.adl.org/education-and-resources/resources-for-educators-parents-families/childrens-literature

 

 

Zawody sportowe:

Gry wideo i rozrywka odgrywają zasadniczą rolę w codziennym życiu młodych ludzi. Wpływ gier i grywalizacji okazuje się nieunikniony w budowaniu wartości, standardów i zachowań, stając się niezastąpionym narzędziem w walce z mową nienawiści.

 

Odegraj swoją rolę : Głównym celem tego projektu jest wdrożenie przeciwdziałania mowie nienawiści w Internecie, poprzez wzmocnienie gier wideo jako narzędzi wzmacniających pozytywne zachowania nastolatków zarówno w Internecie, jak i poza nim.

Dostęp do wszystkich gier wymienionych poniżej jest możliwy za pośrednictwem tego łącza, a wybór gry można wykonać, wybierając ją z rozwijanego menu „gry wideo ”: https://www.playyourrole.eu/wśród-wszystkich-nas/

 

  1. Divide Et Impera : gra, w której gracz wchodzi w interakcję z połączoną grupą różnych ludzi, początkowo utrzymujących ze sobą dobre relacje; stosując potencjalnie dzielącą mowę w różnych formach, starasz się zaszczepić podziały i wrogość, w konsekwencji dzieląc grupę na frakcje. Manipulując symulowaną małą społecznością, gracz może poznać i zrozumieć prawdziwe mechanizmy wykorzystywane do manipulowania ludźmi w mediach społecznościowych. W ten sposób nastolatkowie mogą nauczyć się bardziej krytycznego podejścia do źródeł i treści informacji, które znajdują w mediach społecznościowych. Mowa nienawiści w Internecie często pojawia się w dyskursie w banalny, codzienny sposób: komentując bieżące wydarzenia lub publikując dowcipy, gracz może uświadomić sobie, jak wiele podobnych wiadomości znalazł w mediach społecznościowych i jak bardzo mogą one skrzywdzić innych.

 

  1. Symulator YouTube: W tej grze gracz wciela się w rolę streamera YouTube. Głównym celem jest zachowanie równowagi w życiu YouTubera, pomiędzy budowaniem bazy subskrybentów a utrzymaniem kulturalnej dyskusji w komentarzach, przy jednoczesnym zachowaniu dobrego zdrowia psychicznego. Postawienie gracza w sytuacji twórcy treści doświadczającego mowy nienawiści pokazałoby mu z bardziej osobistej perspektywy, jaki negatywny wpływ na czyjeś samopoczucie ma mowa nienawiści.

 

  1. Social Threads: gra symulująca interakcje społeczne w sieci. Celem gry jest reagowanie gracza poprzez podejmowanie dobrych działań, aby nękać przeciwników. Gra uczy młodych ludzi, jak reagować na takie zachowania w zdrowy sposób i chronić się w realnym życiu.

 

  1. Deplatformizacja: gra stawia gracza w roli grupy aktywistów walczących z kampanią nienawiści szybko rozprzestrzeniającą się w sieci. Gracz musi skorzystać z narzędzi aktywisty, aby powstrzymać kampanię i usunąć jej uczestników z głównych sieci. Daje to młodym ludziom pozytywny przykład zapobiegania mowie nienawiści

 

 

  1. Inwazja cybertrolli : w tej grze zadaniem uczestników jest pokonanie internetowych trolli za pomocą argumentów i wspólnego wysiłku. Uczy młodych ludzi, jak radzić sobie ze zdrowszą mową nienawiści w Internecie.

 

Ponieważ ta gra jest bardziej złożona i czasochłonna, oto lista instrukcji: https://www.playyourrole.eu/wp-content/uploads/2021/11/IotCT-Instructions_EN.pdf

 

 

 

Dla ofiar mowy nienawiści

 

Zasoby informacyjne

 

  1. Wsparcie Ofiar w Europie:

Ważnym krokiem dla ofiar mowy nienawiści, który może pomóc im poradzić sobie ze swoją sytuacją, jest zapoznanie się ze swoimi prawami jako ofiar:

Dyrektywa w sprawie praw ofiar : file:///C:/Users/Office/Downloads/factsheet_victims_rights_2017_web_en_F6860A5C-FF7B-4684-E5B2E563B37D403D_43139.pdf

 

Co więcej, jeśli mowa nienawiści przerodzi się w przestępstwo z nienawiści, ofiara ma prawo podjąć kroki prawne. Jeśli padłeś ofiarą przestępstwa z nienawiści, możesz skontaktować się z policją telefonicznie lub osobiście. Jeśli przestępstwo jest w trakcie popełniania, należy skorzystać z numeru alarmowego. W przeciwnym razie należy złożyć skargę na numer policji przeznaczony do zgłaszania incydentów niebędących nagłymi. Jeśli zdecydujesz się nie zgłaszać przestępstwa od razu, możesz to zrobić później — skontaktuj się z lokalną organizacją wspierającą ofiary, aby uzyskać pomoc.

Jeśli jesteś ofiarą przestępstwa z nienawiści, istnieje kilka sposobów skontaktowania się z usługami wsparcia w celu uzyskania pomocy lub informacji. Uzyskaj wsparcie lokalne. Skontaktuj się z najbliższym zespołem ds. wsparcia ofiar. Zgłoś przestępstwo na lokalnym posterunku policji. Zadzwoń pod numer telefonu 116 006, aby uzyskać pomoc w uzyskaniu wsparcia dla ofiar . Infolinia jest dostępna w Austrii, Chorwacji, Czechach, Danii, Estonii, Finlandii, Francji, Niemczech, Irlandii, Łotwie, Holandii, Portugalii i Szwecji.

 

  1. Inicjatywa LOVE-Storm: https://love-storm.eu/about-love-storm/

Platforma LOVE-Storm oferuje system umożliwiający naukę, szkolenie, zgłaszanie i ostrzeganie, dzięki któremu młodzi ludzie mogą zgłaszać incydenty na tle nienawiści, stawiać ostrzeżenia i prosić o pomoc. Ponadto stanowi platformę działań, na której użytkownicy mogą tworzyć zespoły w celu skuteczniejszego zwalczania nienawiści w Internecie, wymieniać się pomysłami i wspierać się nawzajem. Dzięki platformie Love-Storm możesz nauczyć się, jak skutecznie reagować na mowę nienawiści, ćwiczyć techniki mediacji i rozwijać umiejętności niezbędne do zbudowania bardziej tolerancyjnej społeczności online. Oparte na odgrywaniu ról podejście pozwala przeżyć realistyczne scenariusze i przećwiczyć umiejętności w bezpiecznym i kontrolowanym środowisku. Celem jest pomoc ludziom w rozwijaniu umiejętności potrzebnych do prowadzenia trudnych rozmów zarówno online, jak i offline oraz promowanie empatii i zrozumienia.

Love-storm to ogólnodostępne narzędzie szkoleniowe w formie odgrywania ról, w którym uczestnicy są wystawiani na różne sytuacje związane z mową nienawiści i muszą je rozwiązać w grupie.

 

Wideo :

Burza MIŁOŚCI: Jak działa szkolenie LOVE Storm w zakresie odwagi cywilnej online? https://youtu.be/b65UZ3Obqrk

 

 

 

 

Zasoby interaktywne

 

Filmy

 

  1. Victim Support Europe: Rola psychologa w obliczu przestępstw z nienawiści w Internecie.

 

Simona Toni prezentuje w filmie porady dla ofiar, jak reagować, gdy zetkną się z mową nienawiści, i zachęca je do zwrócenia się o pomoc psychologiczną w obliczu negatywnych skutków takiej traumy.

 

 

 

  1. Organizacja Do Bezpieczeństwo i współpraca W Europa (OBWE): Zrozumieć ofiary przestępstw z nienawiści. https://www.youtube.com/watch?v=59Vs7SaiWho

 

 

 

  1. Organizacja Do Bezpieczeństwo i współpraca W Europa (OBWE): Dostawcy wsparcia dla ofiar przestępstw z nienawiści: https://www.youtube.com/watch?v=I2haGpitPWc

 

W tym filmie pokazano, jak powinien wyglądać osoba udzielająca wsparcia ofiarom, jakie cechy powinna posiadać i jaką pomoc powinna oferować.

 

 

 

  1. Victim Support Europe: Sposoby zapobiegania, zwalczania i reagowania na mowę nienawiści w Internecie | Portugalska Organizacja Wsparcia Ofiar (APAV). https://www.youtube.com/watch?v=sckjZ-hEAV4

 

 

 

  1. Głos ofiar: filmy te przedstawiają osobiste historie różnych ofiar mowy nienawiści i to, jak pomogło im zwrócenie się o pomoc do lokalnych służb wsparcia ofiar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Usługi w zakresie zdrowia psychicznego/terapii

 

  1. BetterHelp : globalna platforma mająca na celu usuwanie tradycyjnych barier w dostępie do terapii i uczynienie opieki nad zdrowiem psychicznym bardziej dostępną dla każdego. Obecnie jest to największa na świecie usługa terapeutyczna oferująca profesjonalną, niedrogą i spersonalizowaną terapię w wygodnej formie online. Ofiary przestępstw z nienawiści mogą znaleźć terapię dostosowaną do ich problemów i potrzeb. https://www.betterhelp.com/

 

  1. 7 cups: Usługa na żądanie w zakresie zdrowia emocjonalnego i dostawca terapii online. Ich technologia pomostowa anonimowo i bezpiecznie łączy prawdziwych ludzi z prawdziwymi słuchaczami w rozmowie jeden na jeden. https://www.7cups.com/

 

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

Scroll to Top